福建医科大学附属口腔医院护理部举办2024年度临床护理课堂教学竞赛

福建医科大学附属口腔医院护理部举办2024年度临床护理课堂教学竞赛

为庆祝5·12国际护士节，提高我院护理人员授课能力，培养具有创新思维、专业素养的护理人才。2024年04月25日下午，我院护理部在八楼会议室举办了以“教学相长，学以致远”为主题的临床护理课堂教学竞赛。

比赛邀请福建医科大学护理学院的副院长胡荣教授、护理学院黄菲菲教授、福建省立医院张曦老师担任本次比赛的评委。我院党委委员、副院长骆凯、各护理单元护士长、教学骨干现场观摩。

本次临床护理课堂教学竞赛共有18名选手同台竞技。在比赛中，每位选手均展现出饱满的精神状态、充沛的情感表达、清晰的思维逻辑以及自然大方的仪态，充分体现了护理人员的教学技能与讲课魅力。尽管每位选手只有8分钟的授课时间，但他们运用PPT和教学情景设计，结合经典示范案例和趣味创作，通过图文并茂的方式生动展示教学内容，授课内容主题明确、重点突出，与患者和临床实际密切结合。

整场比赛精彩纷呈，经过激烈的角逐，最终正畸科林莺获得一等奖，牙体牙髓科肖菁华、预防科林烨获得二等奖，种植二科蓝雅晶、连江门诊部张学萍、牙周科卓玲霞分别获得三等奖。

比赛后，三位评委老师分别进行了精彩的点评，首先评委老师充分肯定各位参赛选手的精彩表现，并针对此次比赛中存在的不足提出了专业的建议：张曦老师指出临床护理教学要强调重点讲清难点，授课应具有启发性、互动性，结合思政引导思考；黄菲菲老师指出新时代呼唤信息化教学方式，不仅能激发听者的学习兴趣和动力，也能使课堂更加生动有趣；胡荣老师强调“以学生发展为中心，以教师为主导”的理念，将课堂情境、角色扮演融入教学中，提高教学效果。评委老师生动的点评为大家提供了一次难得的学习机会，受益良多。

临床护理课堂教学竞赛搭建了展示教学成果、交流教学技巧的平台，期望以此比赛为契机，继续做好临床护理教学工作，以教学之美促进临床实践经验和理论知识的融合，助力优质护理服务不断提升。本次竞赛作为推动人才培养的契机，以强化护理师资队伍的建设，推动护理学科的持续发展，使全院护理人员不仅学有所得、思有所获，更能在护理专业的道路上稳健前行，于平凡的岗位上，共同谱写生命的华彩乐章。

 (文:护理部  林媛 姚淼 摄影:谢畅畅)