儿童口腔科为提高本科生教学质量积极备战

儿童口腔科为提高本科生教学质量积极备战

新学期伊始，儿童口腔科为提高本科生教学质量积极备战。截止目前，科室已举办教学准备会2次，进行集体备课2次，试讲预讲5次。

 

科室教学工作实行教授负责制，所有理论课程均由副高以上教员讲授。通过教学预备会，科室讨论了2014年秋季学期《儿童口腔医学》课程教学重点、任务分工及教学改革模式，明确了“以疾病为中心，模块化教学”的基本思路。通过集体备课，对《儿童口腔医学》各章节的讲授顺序进行梳理，对教学内容的合理性及教学工作中存在的问题进行了讨论，重新调配了授课重点及难点，避免了遗漏及重复。通过试讲预讲相关章节，及时纠正相关问题，进一步提高教员的授课技巧，课堂教学质量得到明显提高。