长治医学院第二临床学院（长治医学院附属和济医院）

长治医学院第二临床学院（长治医学院附属和济医院），成立于1999年8月，是一所集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的三级甲等综合性教学医院，长治医学院临床教学基地及硕士专业学位研究生教学基地，担负着临床医学专业的培养，设有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神（康复）病学、中医学、急救医学、眼科学、皮肤性病学、耳鼻咽喉头颈外科学10个临床医学教研室。

现有在职人员1200余名。其中，高级职称198名，硕、博士研究生208名；承担临床教学任务的教师243名，其中高级职称116名，硕士生导生51名，多名教师获评为全国白求恩式的好医生、山西省百名高端领军人才、“三晋英才”拔尖骨干人才、“三晋英才”青年优秀人才和骨干精英人才等殊荣。

学院始终秉承“面向基层，德育为先”的办学传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，走内涵式发展道路，提高办学质量。积极推进信息化建设，建成了具备心电、影像、病理等多功能、多学科相互融合的远程教学与会诊平台，对接优质医疗教育资源，开展线上线下讨论、交流与互动，进行远程教育教学课程规划和模块式建设。建立了临床技能训练室，备有各类教学模型百余种，对学生进行技能培训与考核，为加强学生实践操作基本能力提供了重要保证。

自院系成立以来，便把“以研促教、教研相长”作为目标，注重教师队伍医教研全面发展。近年来，共主编、参编教材、专著103部，发表省级以上学术论文650篇，SCI收录29篇。成功举办或承办全国、全省学术会议50余次，获国家、省市级科技成果9项；承担国家级科研项目3项，省部级29项，市级14项；省级、院级高等学校教学改革项目15项。目前，我院已将部分科研方法与思维、科研成果、医疗领域前沿动态引入课堂，作为培养学生科学素养和创新思维的一条重要途径。

为适应医学教育发展，认真落实立德树人的根本任务，创新教育教学模式，秉承“以学生为中心”的教学理念，在临床实践教学中推进和发展以问题为导向的PBL教学，引导学生自主学习能力的培养；将MDT模式应用于临床教学中，加强学生团队协作、多学科诊治思维能力的培养；开展手机—VR手术视视频教学和红蓝3D手术视频观摩，让学生在3D模式下形象、直观地体验主刀医师的视野，增强学生对手术的感性认识。通过多举措、多途径的素质教育，我院培养了一批高素质应用型医学专业人才，在全国、全省、全市、全校等各级各类竞技活动中屡获佳绩，代表学校参加“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”勇夺“华北赛区一等奖”、“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛二等奖、三等奖”等，充分展示了我院素质教育的新成果。

    第二临床学院将在学院党委、行政的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，健全质量保证体系，为我校建设特色鲜明、区域领先的高等医学院校作出新的更大贡献。