从无到有：浅谈口腔卫生技师职位的设立与发展 | 专访刘洪臣教授

从无到有：浅谈口腔卫生技师职位的设立与发展 | 专访刘洪臣教授

5月24日，中华人民共和国人力资源和社会保障部公示19个新职业，其中医疗健康领域新增口腔卫生技师。

自27年前，解放军总医院的刘洪臣教授与众多口腔界同仁便着手推动这一职业的设立，经过不懈坚持与努力，终于取得了阶段性的“胜利”。口腔卫生技师这一职位将填补我国口腔医学职业体系中的一项空白，完善诊疗体系，对口腔卫生保健体系的构建具有里程碑意义，也能从根本上提升我国群众的口腔健康与全身健康水平。

为了进一步了解口腔卫生技师现阶段的发展现状以及未来规划，今日口腔特别采访了刘洪臣教授，解答大家对这一职位最关心的问题。

受访专家简介

刘洪臣，主任医师，教授。历任解放军总医院口腔医学中心主任、口腔医学研究所所长、口腔医学重点实验室主任、中华口腔医学会副会长、中华医学会医学美学与美容学专业委员会第5～6届主任委员、中国整形美容协会副会长、口腔整形美容分会会长，国际牙医师学院Fellow，亚太口腔种植协会名誉会长，《中华老年口腔医学杂志》、《口腔颌面修复学杂志》主编。主持科研课题20余项，发表论文400余篇，主编专著20部，获国家科技进步二等奖等奖项。2005年获保健特殊贡献奖，2006年获首届杰出口腔医师奖，2007年被评为解放军总医院首届10位名医，2009年获中国医师奖。

口腔卫生技师职位的设立

今日口腔：我们注意到，近年来行业内对于设立口腔卫生师这一职业的讨论十分热烈。您作为这一进程的推动者，能否介绍一下口腔卫生师目前的发展状况？

刘洪臣教授：

关于口腔卫生师，中华人民共和国人力资源和社会保障部已于2024年5月14日对口腔卫生师这一国家职业进行了公示，正式名称为口腔卫生技师。自27年前，口腔界同仁就在努力推动这一职业的设立，特别在近10年，口腔卫生技师的设立得到了社会各界的广泛关注，特别是各级领导的重视与支持。2022年是关键节点，中华人民共和国教育部在2022年12月批准设立口腔卫生保健专业，标志着口腔卫生技师教育体系的正式起步。口腔卫生技师国家职业确立，相关专业教育随之展开，已有6所院校于2023年开始招生，预计今年还将有更多院校加入。5月14日，人社部对口腔卫生技师国家职业的公示，标志着这一职业发展迈出了重要一步。预计两年后，首批口腔卫生保健专业的职高专学生将毕业，他们将成为口腔卫生技师的主要来源。其职业范畴广泛，几乎覆盖口腔医学的各个临床专科。目前，还有待国家卫生行政部门进一步明确职业标准与认证路径。

今日口腔：有对于未经历学历教育但有兴趣从事口腔卫生技师的人，他们是否有途径获取相关知识和技能？

刘洪臣教授：
目前，口腔卫生技师已被明确为学历教育专业，必须通过高考进入口腔卫生保健专业学习。对于非学历教育背景的人员，未来能否通过其他方式获得该职业资格，还需等待国家卫生行政部门的具体决定。我们已将这一问题反馈给相关部门。目前市场上出现的所谓口腔卫生技师培训与发证的现象并不正规。正规途径是通过高考进入相关专业学习，未来将逐步开放高职本科、普通本科乃至研究生教育层次。完成学业后，毕业生可到各类医疗机构从事口腔卫生技师工作，职责范围广泛，不仅限于口腔洁治，还包括口腔卫生保健等多个方面，以及在口腔执业医师指导下进行辅助诊疗。

今日口腔：口腔卫生技师职业的诞生，对口腔行业意味着什么？

刘洪臣教授：

口腔卫生技师的设立是行业急需的，它将填补我国口腔医学职业体系中的一项空白，完善诊疗体系，对口腔卫生保健体系的构建具有里程碑意义。口腔医师、口腔助理医师、口腔卫生技师、口腔修复技师（含口腔修复体制作师）以及口腔护士构成了口腔医学的五大核心职业，口腔卫生技师的设立使得这个体系更加完整，有助于推动口腔公共卫生体系的建立，从根本上提升我国群众的口腔健康与全身健康水平。此前我们一直提倡每人每年进行1~2 次口腔洁治，但按此标准计算，我国需要近40万专业人员来满足需求，而现有的口腔医疗资源是远远不够的。口腔卫生技师的设立，正是为了解决这一供需矛盾，同时也将推动口腔健康维护，开拓正畸、修复及种植牙术后维护等全新职业领域，同时为国家提供大量口腔医疗专业的就业机会。

今日口腔：您觉得预计何时能培养出足够数量的口腔卫生技师以满足行业需求？

刘洪臣教授：

首批口腔卫生保健专业毕业生数量有限，但随着更多院校开设相关专业，预计未来几年内口腔卫生技师的数量将逐渐增长。考虑到目前的需求量约为30万，结合当前的招生规模和教育进度，达到这一数字还需一段时间。我们正在努力推动更多院校增设该专业，并争取本科及以上教育层次的开设，同时也在探讨如何妥善处理现已从事类似工作的人员的资质认证问题，确保行业过渡期间的平稳运行。

今日口腔：口腔卫生技师在实际工作中将承担哪些职责？

刘洪臣教授：

口腔卫生技师的工作范围非常广泛，不仅包括洁治、抛光、窝沟封闭等技术操作，还涉及儿童、孕妇、老年人及特殊人群的口腔保健，以及口腔疾病预防、早期检测、数据记录、健康教育等。在正畸和种植领域，将负责患者的后续卫生保健工作。教育方面，口腔卫生技师需学习基础医学、临床技术、计算机应用、外语等多元课程，并将接受包括数字化、人工智能在内的前沿技术培训。随着这批专业人才的加入，口腔医师（含口腔助理医师）将能更专注于口腔疾病的诊疗工作以及创新与管理，口腔卫生技师将承担更多基础的口腔卫生保健工作，优化口腔医疗服务结构，解放口腔医师生产力，提高效率，共同推动口腔健康事业的发展。

划重点

· 2024年5月14日，中华人民共和国人力资源和社会保障部对口腔卫生师这一职业进行了公示，正式名称为口腔卫生技师；

· 中华人民共和国教育部在2022年12月批准设立口腔卫生保健专业，2023年已有6所院校开始招生，2024年将有13个口腔专科院校招生；

· 口腔卫生技师已被明确为学历教育专业，必须通过高考进入口腔卫生保健专业学习，目前市场上出现的所谓口腔卫生技师培训与发证的现象并不正规，不要轻易相信，避免上当受骗！未来将逐步开放高职本科、普通本科乃至研究生教育层次。

· 口腔卫生技师的设立是行业急需的，它将填补我国口腔医学职业体系中的一项空白，完善诊疗体系。当下我国对于口腔卫生技师的需求量约为30万，我们正在努力推动更多院校增设该专业。

· 口腔卫生技师的工作范围包括：洁治、抛光、窝沟封闭等技术操作，还涉及儿童、孕妇、老年人及特殊人群的口腔保健，以及口腔疾病预防、早期检测、数据记录、健康教育等。在正畸和种植领域，将负责患者的后续卫生保健工作。

· 口腔卫生技师需学习：基础医学、临床技术、计算机应用、外语等多元课程，并将接受包括数字化、人工智能在内的前沿技术培训。