口腔医学人才培养存专科训练不足问题

口腔医学人才培养存专科训练不足问题

口腔医学是一门注重临床实践的医学，可在目前的口腔医学教学中，学生第四年才学习专业课，第五年才实习，不少人毕业了还没有掌握基本技能。

日前，笔者从广州医科大学口腔医学院附属口腔医院获悉，该院将开始教学改革，让学生一入学就接触口腔专业课程，第二学年就能接触口腔临床，让他们一出校门便能更好地满足工作岗位需求。

八成以上成年人有牙周疾病

调查显示，我国80%—97%的成年人有不同程度的牙周疾病。我国口腔疾病发病率仍居高不下，除了居民口腔预防保健意识较弱外，另一个重要原因就是我国口腔医生比例远低于发达国家。

近年，口腔医学人才的培养越来越受重视。不过，据广州医科大学口腔医学院附属口腔医院分管教学的口腔内科主任医师江千舟介绍，口腔医学专业课程教学多集中在本科教学的第四学年，并且只有一年的实习时间，专科训练不足，毕业的学生不能达到合格口腔医生的标准，与发达国家的口腔医学人才培养水平仍存在差距。

今年起纳入一类招生

在对国内外口腔院校培养模式进行反复调研和考察后，该院决定对人才培养的模式进行了改革。

“措施包括学生入校初期就接受口腔专业的学习，口腔基础和口腔专业课程贯穿于第一至第五学年；第一学年就开始加强专业外语的学习，并在五年中不断加强，提高学生的专业外语水平；授课的内容以课程的疾病或者技术为核心，由浅入深进行内容编排；学生从第二学年开始接触临床，由简单到复杂不断强化临床实践技能和诊断水平。”江千舟说。

不仅如此，据今年获得“南粤优秀教师”的称号的该院颌面外科主任朴正国介绍，口腔医学院本科教育实行导师制，教师指导学生进行毕业论文选题和大学生科技创新，同时教师的科研项目为学生参与科学研究创造了条件。

据悉，2015年，广州医科大学口腔医学院开始纳入一类招生，越来越多学生到广州医科大学附属口腔医院实习。

目前，该院在校学生有222人，在校研究生36人，每年招收60多名本科生，毕业生就业率达100%，1/3的学生考上了研究生。该院毕业生执业医师资格考试的通过率超出全国平均通过率近20%。